Tarptautiniai eTwinning projektai
Kodėl naudinga dalyvauti? Mokytojai tampa proceso organizatoriai, mokiniai mokosi dirbti savarankiškai, mokytojas yra jo padėjėjas, skatintojas. Vyksta integracija keliais lygiais - tarp atskirų šalių mokyklų, mokykloje – tarp dalykų, įvedami nauji elementai į ugdymo proceso organizavimą, betarpiškai integruojant užsienio kalbą, informatiką ir bet kurį ugdymo turinio dalyką. Susipažįstama su kitos šalies kultūra, vyksta kultūros reiškinių mainai. Ugdoma tolerancija ir partnerystė, skatinama vidinė motyvacija mokytis. Virtuali draugystė gali tapti asmenine mokinių pažintimi, kuri ateityje gali peraugti į draugystę, skatinančią susitikimus. Betarpiška pažintis su Europos šalių bendraamžiais plečia mokinių akiratį. Mokytojų bendravimo atveju galima keistis metodikos naujovėmis, rengti švietimo sistemų palyginimus.
Kiekvienas gali rasti savo motyvą dalyvauti šioje programoje.
2022-2023 mokslo metais vykdomos šios tarptautinio eTwinning projekto veiklos
|
4 klasės mokiniai su klasės mokytoja bei anglų kalbos mokytoja dalyvauja tarptautiniame eTwinning projekte „Seasons in my Contry“. Projekte dalyvauja mokyklos iš Turkijos, Rumunijos, Italijos, Lenkijos. Projekto veiklose daugiausia dėmesio skiriama metų laikų pristatymui, anglų kalbos žinių gilinimui, IT skaitmeninių priemonių naudojimui, kūrybinių užduočių atlikimui.
Mokytojos Alita Balčiūnienė, Deimantė Paršaitienė
Plačiau apie projektą skaitykite čia |
 |
|
7 ir 8 klasių mokiniai bei jų auklėtojos dalyvauja tarptautiniame eTwinning projekte „Inspired By Geometry“. Be mūsų, projekte dalyvauja mokyklos iš Turkijos, Slovėnijos ir Sakartvelo. Projekto veiklose daugiausia dėmesio skiriama matematikai (geometrijai). Mokytojos L. Mikelaitienė ir I. Ažukienė
Plačiau apie projektą skaitykite čia |
 |
2021-2022 mokslo metais vyko šios tarptautinio eTwinning projekto veiklos:
ETWINNING PROJEKTAS „GAMES FROM MODERN TO TRADITIONAL“
Vilkaviškio r. Sūdavos pagrindinės mokyklos 6 ir 7 klasių mokiniai kartu su auklėtojomis dalyvavo Etwinning projekte „Games From Modern To Traditional“. Be mūsų mokyklos mokinių projekte dalyvavo ir 4 mokyklos iš Turkijos: Tozkoparan Ortaokulu (mokytoja Aslıhan GÜNDOĞDU), 75. Yıl Ortaokulu (mokytojai Aydın KARABAY & Beyza KORKAR), Tozkoparan İmam Hatip Ortaokulu (mokytoja Esin SEVİM), GİTO Anadolu İmam Hatip Lisesi (mokytojas Cengizhan BAŞYAYLA), Ali Fuat Cebesoy Anadolu İmam Hatip Lisesi (mokytojai Güllü İNAN & Kader KURAK).
Projektas buvo apie tai, kaip vaikai žaidžia dabar ir kaip žaisdavo jų tėvai, seneliai. Iš pradžių turėjome prisistatyti, reprezentuoti savo mokyklą, o virtualių susitikimų metu turėjome galimybę ir pasikalbėti gyvai. Viso projekto metu bendravo pokalbių kambariuose twinspase erdvėje. Dalyvaudami vaikai susipažino su kitų šalių mokiniais, jų mokyklomis bei jų mėgstamais žaidimais.
Projekto metu mokiniai pagilino anglų kalbos žinias: prisistatė, pasakojo apie savo mėgstamą žaidimą, kartu su Turkijos mokiniais kūrė poemą, kūrė virtualią knygą – žodyną su žaidimų pavadinimais bei įgarsino ją, pildė apklausas prieš ir po projekto. Dirbo su naujomis kompiuterinėmis programomis (CHATTERPIX, CANVA, WORDART), kūrė žaidimą su programa Sratch bei žaidė žaidimus. Mokiniai taip pat ugdė bendravimo ir bendradarbiavimo, kūrybiškumo kompetencijas. Projekto metu labai daug dėmesio buvo skiriama e-saugumui.
Į projekto veiklas buvo įtraukti ir mokinių tėvai. Tėvai vaikams pasakojo apie savo vaikystės žaidimus bei galvojo, kokio žaidimo norėtų išmokinti dabartinius vaikus ir žaidė kartu.
Nuorodos:
https://www.storyjumper.com/book/showframe/130988192/62546bcf45349#page/1
https://youtu.be/xMe86-ue2jg
https://read.bookcreator.com/5HgBYIJeHFg7WNGVhgI8dCsXdQ82/
IRMPKcTBQQOa8UPGsJFvqw
https://scratch.mit.edu/projects/683514848/embed
Mokytojos L. Mikelaitienė ir I. Ažukienė
 |
 |
|
2021-2022 m. m. mokykloje buvo vykdomas programos „eTwinning“ projektas ,,Games From Modern To Traditional“, kuris ir buvo apdovanotas Nacionaliniu kokybės ženkleliu. Projektą vykdė 6 ir 7 klasių mokiniai ir jų auklėtojos Inga Ažukienė ir Liuda Mikelaitienė.
Programos „eTwinning“ Nacionalinė paramos tarnyba informavo, kad pedagogėms Liudai Mikelaitienei ir Ingai Ažukienei suteiktas Nacionalinis kokybės ženklelis (NKŽ) už projektą „Games From Modern To Traditional “.
Programos „eTwinning“ kokybės ženkleliai suteikiami mokytojams, vykdantiems puikius virtualaus bendradarbiavimo projektus „eTwinning“. Jie pažymi, kad projektas pasiekė nacionalinį ir Europos standartą.
*Projektas "GAMES FROM MODERN TO TRADITIONAL" buvo apdovanotas ne tik Nacionaliniu kokybės ženkleliu, bet ir Europiniu. Apie paskirtą apdovanojimą mokytojoms buvo pranešta 2023-06-15 dieną. Europinis kokybės ženklelis suteikiamas tiems projektams, kurie pelnė aukščiausią įvertinimą tarp nacionalinius kokybės ženklelius gavusių projektų. Taigi, galime dar kartą pasidžiaugti puikiai atliktu darbu bei gautu apdovanojimu.*
eTwinning" Nacionalinė paramos tarnyba, vertintojų komanda
bbbbbb 
Pradinių klasių mokiniai 2020-2021 mokslo metais vykdys šiuos tarptautinius eTwinning projektus:
|
Projektas ,,Kūrybinio skaitymo laboratorija: knyga+LEGO“ skirtas skatinti ir tobulinti skaitymo ir teksto suvokimo bei inžinerinio mąstymo kompetencijas. Mokiniai susipažins su skirtingiems amžiaus tarpsniams skirtomis knygomis, ieškos informacijos apie autorius. Skaitydami plės žinias, gebės apibūdinti veikėjus, juos ne tik nupiešti, bet ir pasitelkę fantaziją, vaizduotę bei savo kūrybinius technologinius gebėjimus, sukurti svarbius objektus, paminėtus literatūros kūriniuose, iš LEGO detalių. Tokiu būdu bus susietos dvi svarbios pradinio amžiaus mokinių veiklos: konstravimas ir skaitymas, teksto suvokimas (kurių gebėjimai šiuolaikiniame IT amžiuje menksta). |
 |
|
Projektas ,,Rudens taku“, skirtas pradinių klasių mokiniams, integruojant į ugdomąjį procesą,kūrybinėse dirbtuvėse atliekant meniškus darbelius,tobulinanr IKT ir fotografavimą, stebint mus supančią gamtą. Per lapkričio mėnesį įvykdysime šias veiklas- mokyklų Prisistatymas, atliks ,,Gamtos eksperto " užduotis, tyrinės namų ir mokyklos aplinką, pieš, balsuos už kitų mokinių darbus, |
 |
|
Projektas ,,Gamta mūsų rankose“
Tai aplinkosauginis projektas, kurio metu vaikai mokysis rūšiuoti, panaudoti atliekas antrą kartą bei kūrybiškai tausoti aplinką. Vaikų švietimas apie aplinkosaugą yra būtina sąmoningos visuomenės kūrimo dalis. Atliekų rūšiavimo ir atsakingo vartojimo įgūdžiai, kuriuos įgyjame vaikystėje, formuoja įpročius, kaip elgiamės su aplinka suaugę. Todėl labai svarbu, kad gerosios praktikos vaikams būtų diegiamos jau darželyje ir mokykloje. Norime vaikams parodyti, kad daiktai gali tarnauti ne vieną kartą. Iš namuose, ugdymo įstaigose randamų nereikalingų atliekų pasigaminti ir antrąkart panaudoti daiktus: aksesuarus, kanceliarinius reikmenis, lesyklas, mokymosi priemones, Kalėdinius žaisliukus ir kt. Pagamintos priemonės, bus pritaikytos švietimo įstaigose. Mokyklose bus pakabintas ir ekostendas, kuris visuomet kūrybiniais sprendimais patrauks bendruomenės narių dėmesį ir skatins prisiminti aplinkosaugą. Įstaigose ir namuose tinkamai rūšiuoti atliekas. |
 |
Pradinių klasių mokiniai 2019-2020 mokslo metai vykdys šiuos tarptautinius eTwinning projektus:
,,Colors of autumn. Rudens spalvos.“ - Su spalvotu rudeniu leisimės į atradimų kelionę. Stebėsime rudens požymius, domėsimės vykstančias reiškiniais, spalvomis, piešime, fotografuosime, kursime, konstruosime, gaminsime, rašysime ir parodysime visiems! Sužinosime, kaip rudens grožį ir dosnumą perteikia mūsų bendraamžiai. |
 |
,,Jaunieji mokslininkai“. Projektas skirtas 1-4 klasių mokiniams ir pradinio ugdymo pedagogams, neformaliojo ugdymo pedagogams. Projekto metu mokiniai eksperimentuos, tyrinės, atliks stebėjimus.Veiklos integruojamos į ugdymo procesą.
|
 |
,,Abėcėlės šalyje“-projektas skirtas Lietuvos mokyklų pirmokams ir pradinio ugdymo pedagogams. Skirtas supažindinti su lietuvių kalbos abėcėle. Projekto pabaigoje pirmokai atpažins ir taisyklingai tars visus lietuvių kalbos garsus. Gebės užrašyti garsus žyminčias raides, žodžius, sakinius su jais. Kurs pirmuosius kūrybinius darbus.Veiklos integruojamos į ugdymo/si proceso mokomuosius dalykus. |
 |
Visi projektai buvo apdovanoti Ženkleliu.
Pradinių klasių mokiniai 2018-2019 mokslo metai vykdys šiuos tarptautinius eTwinning projektus:
„Iš kur atsiranda duonelė?“ - projektą vykdo 4 klasės mokiniai su priešmokyklinės grupės ugdytiniais
Vykdymo laikas: rugsėjis - lapkritis.
„Europos kalbų diena“ - sveikinimo atvirukais keitėmės su projekte dalyvaujančiomis šalimis:Prancūzija, Slovakija, Ispanija, Italija, Kroatija.
Vykdymo laikas: rugsėjis- spalis
Pradinių klasių mokiniai 2017-2018 mokslo metais sėkmingai įvykdė šiuos tarptautinius eTwinning projektus:
„Postcards from Europe“ – mokiniai piešė piešinius, kurė atvirukus, vykdė veiklą, kuri atskleidė Lietuvos švenčių tradicijas ir papročius.
Įvykdytų veiklų apibendrinimas, pristatymas vyko spalio - gegužės mėnesiais.
Dalyvaujančios šalys: Prancūzija, Turkija, Rumunija, Jungtinės karalystės, Lietuva.
„Happy days with friends and parents!“ - mokiniai kitų šalių bendraamžiams pristatė savo laisvalaikį ir pomėgius. Į šį projektą įsitraukė ir tėvai.
Įvykdytų veiklų apibendrinimas, pristatymas vyko spalio-gegužės mėnesiais.
Dalyvaujančios šalys: Turkija, Lenkija, Lietuva.
"Christmas Cards exchange" - mokiniai kūrė Kalėdinius atvirukus ir sveikinimus, kuriuos išsiuntė į Angliją, Italiją, Latviją ir Turkiją.
Kalėdinių atvirukų - sveikinimų sulaukėme iš Italijos, Rumunijos ir Turkijos.
Vykdymo laikas: lapkritis- gruodis
Dalyvaujančios šalys: Anglija, Rumunija, Ispanija, Slovakija, Turkija, Italija, Suomija, Lenkija, Lietuva, Latvija.
“The most beautiful Easter Picture 2018"- mokiniai piešė ir kurė piešinius bei sveikinimus Velykų tema. Visos šalys balsavo ir rinko gražiausius I, II, III vietos nugalėtojus.
Vykdymo laikas: kovas
Dalyvaujančios šalys: Turkija, Lenkija, Lietuva, Bulgarija, Serbija, Slovakija, Ukraina, Italija, Slovėnija, Latvija, Airija, Albanija, Graikija, Čekija.
"A Flower corner/ Žydinti palangė" - projektas skirtas 4-9 m vaikams. Juo buvo siekiama ugdyti vaikų pastabumą, žingeidumą, gebėjimą prižiūrėti ir rūpintis augalais.
Džiaugėmės Projekto rezultatais - sudaiginome ir užauginome 3 rūšių žydinčius augalus ir 2 rūšių prieskonius.
Vykdymo laikas: kovas- birželis.
Dalyvaujančios šalys: Estija, Ukraina,Gruzija, Lenkija, Lietuva, Slovėnija, Slovakija, Rumunija.
Visi projektai buvo apdovanoti Ženkleliu.
Projektų vykdymo koordinatorė pradinių klasių mokytoja Alita Balčiūnienė
